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第154章 太冷了（第2页）

然后看向第二题。

《大学》云：“所谓平天下在治其国者，上老老而民兴孝，上长长而民兴弟。

试论教化所以安邦定国，而及于上行下效之机理。

李钰眉头一挑，这是一道论述教化之所以能够安邦定国的道理。

说的是治理国家的人应当以教化为先。

李钰再次提笔写下破题，承题。

然后顺着思路往下写就行。

只是这号舍确实寒冷，而且还开始吹风，李钰吃的早饭化为的能量在写第一篇文章时便用光了。

此刻这风一吹，便感觉手僵得厉害。

这让他有些皱眉，这么下去可不行，手僵了，写字就不好看了。

甚至有可能让字变形。

虽然考官是看朱卷不是看墨卷。

但如果字写变形了，让那些誊抄书吏誊抄错了，那无疑会影响考官的印象。

因此李钰决定改变策略。

不再看一题写一题，而是准备将四书的最后一题也看了，然后构思出来文章。

到时候和第二题一起写。

只要打好腹稿，他就能一口气写完。

将笔放下，李钰将双手夹在**，这里是暖和的地方。

有些发僵的手，顿时感觉好受了一些。

李钰已经写了第二道题承题，然后在脑中将后面的文章写好，开始看第三题。

曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”试申明礼教之于治国的重要性，而论民风淳厚乃太平之基。

这句话的意思是，慎重办理父母的丧事，虔诚追祭历代的祖先，百姓的德行就会归于淳厚了。

让考生阐明礼教对于治理国家的重要性，并论述民风淳厚是天下太平的基础。

又涉及到治理国家。

三道题都涉及到治理国家。

这也能看出主考官出题的意思，就是为朝廷选拔治国之才。

果然中立派就是不一样，想的是如何治理好国家。

没有那么多钩心斗角的事情。

这对于李钰来说是好事，他并不清楚主考官的秉性。

虽然买了程文集来看，但因为时间比较短，也没有看出什么名堂。

但从出的题目来看，李钰觉得大概知道赵伯仁是个什么样的人了。

自己文章写得好的话，说不定这会元就真是自己的。

想到这里，李钰信心十足。

很快，第三题在脑中也打好了腹稿。