502书库

第二节 创造活动启动的方式（第1页）

第二节创造活动启动的方式

根据个体所遇到的“新问题”的方式的不同，创造活动的启动可以分为两种不同的方式：主动启动和被动启动。

一主动启动

1．什么是创造活动的主动启动

所谓创造活动的主动启动，是指个体依靠自己对外界的感受，从客观事物中发现社会新需要，发现“新问题”，从而导致创造活动发生的方式。简而言之，创造活动的主动启动是指依靠个体主动发现“新问题”引发创造活动发生的启动方式。

主动启动的关键是个体能否自己发现“新问题”。例如，伽利略年轻时有一次在教堂做祈祷，发现教堂里的长吊灯在风的吹动下来回摆动，他观察到这种摆动具有一定的规律性。之后，他回去进行了深入的研究，终于发现吊灯的摆动确实具有周期性，其周期与其吊绳的长短有关。根据这个发现，伽利略制作了一个计量时间的“摆钟”，也就是以后的摆钟的起源。我国土壤学家侯光炯在一次旅行中途经成都机场，发现机场内一棵树下的土壤很干燥，而其他地方的土地却都很潮湿，为了弄清楚这种差别，他就将行李中的两个装糖果的袋子倒空，装进去了不同的土壤样品。在这两个例子中，伽利略和侯光炯都是在别人司空见惯的场合发现了别人不曾注意的问题。其他人则以存在为必然，视而不见地将存在的问题忽略了过去。

2。主动启动的模式

从对创造活动启动因素的归属的来看，可以分为智力因素启动、非智力因素启动；根据发现“新问题”对依存的社会需要性质的不同，可以分为有明显需要的启动、潜在需要情况的启动、没有需要的启动。

⑴智力因素启动

是指启动因素属于智力因素的主动启动方式。如前我们前面提到的伽利略发现吊灯摆动的规律，我国土壤学家侯光炯途经成都机场能够发现的土壤差别问题，都属于内部主动启动方式。常常引发主动启动的智力因素有：

①无意注意：无意注意作为一种探究发射，可以直接由现实事物或现象引起，并导致创造活动的主动启动。无意注意能否引起创造活动的主动启动与个体的知识经验和兴趣等因素有关。一般来说，个体对自己一点也不了解的对象往往不会去注意，即使是因为其新奇的外表引起了无意注意，也很快会失效。只有在对引起无意注意的对象有一定的了解，但又不是完全了解的情况下，才能引起个体进一步了解的欲望，于是就产生了有意注意。

②观察：通过对对象的观察，发现预料之外的某种新的现象，从而导致一些前所未有的科学发现，在科学史上很常见。例如，意大利解剖学教授伽伐尼正在实验室解剖青蛙时，从一个死去的青蛙的身上观察到电现象，由此拉开了生物电研究的序幕。与此相类似，伦琴发现X射线，弗莱明发现青霉素等，无不跟他们在研究过程中的观察有关。

③无意想象：在前面提到过，爱因斯坦发现狭义相对论、牛顿发现万有引力定律就与无意想象有关。与无意注意不同的是，无意注意的发生由外界事物做凭借，即它是对外界事物的无意注意；而无意想象的发生则一无所凭，就是依靠个体的内部的心理活动，所以由它来发现“新问题”具有很大的偶然性。

④思维：奥斯特在1820年发现当导线有电流通过时，导线旁的磁针就会发生偏转，这就是电流的磁效应。消息传到英国皇家学会以后，法拉第则从反方向设想：既然电流可以产生磁场，那么，磁场是否可以产生电流呢？顺着这个思路，他终于有了在磁场中产生电场的理论的重大发现，这个发现就是以后发电机的起端。这是一个典型的通过思维（逆向思维）启动的重大科学发现。

⑵非智力因素启动

非智力因素启动是指启动因素属于智力之外的心理范畴的主动启动方式。例如，1900年兰德斯坦纳在维也纳病理研究所工作时发现了甲者的血清有时会与乙者的红血球凝结的现象。这一现象当时并没有得到医学界足够的重视。兰德斯坦纳对这个问题却非常感兴趣，并开始了认真、系统的研究，终于发现了人类的血液按红血球与血清中的不同抗原和抗体分为许多类型，经过对实验现象的归纳整理，他把人类的血型分成三种：A、B、O，于是现代血型系统初步确立。还是按照他的思路和实验方法，经过他的两名学生以后进一步的工作，又发现了第四种血型：AB型，人类的四种基本血性就被完全确定了。从兰德斯坦纳研究人类血型的起因来看，他是对“甲者的血清有时会与乙者的红血球凝结的现象”非常感兴趣，是兴趣使得兰德斯坦纳产生了发现人类血型的创造活动的主动启动。

能够从创造能力外部直接启动创造能力，进而启动创造活动的非智力因素大致有以下几种：

①成就动机：成就动机是个体希望能够社会某种程度认可的一种社会化心理需求。作为社会化的个体，每个人都希望获得一定的成就，获得社会某种程度的认可，这就是成就动机。在成就动机的驱使下，个体会表现出强烈的创造欲望。在这种情况下，个体对于创造活动本身可能并不感兴趣，甚至对于进行什么样的创造活动都没能想清楚，但因为获得社会认可的心理需求，使得个体运用其现有的所有能力和所掌握的知识，去观察、分析社会的潜在需要，并对所观察到的以及所分析出来的信息进行综合评价，直至最后发现或大或小的新需要（新问题）。这个过程无论从创造能力的参与上，还是从最后产生“新问题”的结果上，都很明显地具有了创造活动的过程的特点。

②具体的兴趣：具体的兴趣就是具有明确指向对象的兴趣。有些科学发现或发明的开始是源于个人对某个具体现象的兴趣，进而引起一个科学发现或发明的过程。例如，莫尔斯本身是一个画家，旅途中和一个医生——杰克逊的相遇，杰克逊在船上向他展示了电磁铁的特性：一通电能吸起铁的器件，一断电就掉下来，还说“不管电线有多长，电流都可以神速通过”。莫尔斯就此对这个现象产生了兴趣，联想到信息的传递，于是就有了新的实用的电报发送设备的开始。再如伽利略望远镜的发明，在1609年7月，盛传一荷兰制镜工人发明了供人玩赏的望远镜。他就对这件事情很好奇，一直琢磨它的样子和原理，尽管未见到实物，但还是在不久，用风琴管和凸凹透镜各一片制成一具望远镜，倍率为3，后又提高到9。伽利略望远镜结构简单，可以观察到物体的正像。经过改进后，其倍率由3逐步增大到33。他又借助于这种望远镜观察日月星辰，取得了空前丰硕的发现成果。

③高敏感性：具有较高敏感性的个体常常会在一般个体无所察觉的情况下，感受到外界事物的刺激，进而转化为引发创造活动的问题。所谓“文人多情”，就是这种高敏感性的典型体现。对于文学艺术类的创造活动来说，敏感的个性还与本身相对较弱的高级神经活动类型有关，表现为抑郁质的气质，这使得个体更容易由外界事物的刺激引起个体的情绪波动，从而增加了个体由个体感受引起的主动性创作（创造）活动的发生概率。也正因为如此，一片落叶，一粒雪花，一朵白云，……在一般人看来很不显眼的自然或者社会现象，都可能引起文人的无限感慨，进而产生吟诗作赋的创作冲动及作品。

高敏感性一般启动的是人文性的创造活动，比如写诗、作文、作画等。

④低稳定性：低稳定性是指个体容易在外界的刺激下引起情绪的波动。一般来说，个体情绪的低稳定性和和高敏感性相关联，都是因为个体神经活动类型的高敏感性。

（3）有社会明显需要情况下的启动

这种启动方式下，个体主动去承担满足社会某种需要，而满足该社会需要的前提就是解决一个“新问题”。例如，牛痘接种术的发明者——詹纳，就是因为在从医的过程中看到当时既有的种人痘预防天花的方法很不安全，轻则留下大块疤痕，重则导致死亡，所以决心寻找更有效更安全的办法。因为偶然的机会，詹纳发现养牛场的挤奶女工在天花流行期间往往安然无恙，极少受感染。沿着这个发现，詹纳终于找到了接种牛痘预防天花的方法。就当时社会来说，因为天花流行时的大量人口死亡，如果不能有效治疗，那么如何预防就是很明显的社会需要了。詹纳作为一个具有专业知识的医务工作者，把这个社会需要当做了自己的需要，从而启动了自己的创造活动。因为他的创造活动的启动因为使其主动承担的社会义务，所以就是主动启动。

（4）潜在社会需要情况下的启动

有的情况下，社会需要并不明显，而是处于一种潜在的，或者说比较隐蔽的状态。如果个体将这种不明显的需要（即“新问题”）挖掘出来，并主动承担相应的社会责任，也就可以将社会需要变为个人的需要，从而启动自己的创造活动。例如前面提到的我国土壤学家侯光炯，解释两种土壤的差别原因并不是社会的明显需要。他不认为这是问题，或者说不想解释这种差别，都没有责任。但他主动承担了要解释两种土壤差别的原因的责任。因为这两种相邻土壤差别的情况他过去没有见到过，如果再没有别人解释过的话，那么，他在寻找这个现象的原因的过程就是创造活动。而他的这个创造活动的启动，也就属于主动启动。再例如，过去进行声音的录制，主要依靠磁性材料，通过录音机来进行。人们也习惯了这种录音的方式。随着新技术新材料的开发，半导体存储材料得到了很大的发展，被厂家运用到了声音的存储上，于是有了录音笔等更加小巧和高效的录音工具。如果仅从技术角度讲，对于厂家来说，大众已经接受了录音磁带和录音机的录音材料方式，自己可以完全不进行新的开发。更小巧更方便的录音方式需要是社会潜在的需要，但厂家并没有满足于旧技术的市场保有量，而是主动地挖掘了社会的需要，并将这种需要转化为了自己的需要，并最终推陈出新，促使了录音笔等新型录音设备的问世。因为录音笔是前所未有一种产品，所以录音笔的开发毫无疑问地就是创造活动。因为录音笔的开发是由厂家主动发起的，所以对于厂家，开发录音笔创造活动的启动就是主动启动。如果这个厂家换作了个人，也属于在没有明显社会需要情况下的主动启动。

（5）没有社会需要情况下的启动