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囊萤映雪 刻苦读书（第1页）

囊萤映雪刻苦读书

晋代的时候，有个叫车胤的读书人，从小特别喜欢读书。可是他家庭条件太差了，连吃饭都很成问题，哪里还有什么条件去供他读书呢?为了维持温饱，他和匡衡一样，虽然年纪小，可是在白天也得出去做工，忙得团团转，挣钱补贴家用，根本没有机会找个空子读书。为此，他只能利用晚上的时间背诵诗文，可问题是家里哪里有多余的钱买灯油供他晚上读书啊?车胤每次都乘着天将黑时那点亮光，拼命地读一会儿书，因为等天完全黑下来可就什么也看不到了。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，他背着背着，想起读这篇文章时还有一些地方不太明白，就想再读读其他文章比较一下，于是就一咕噜从地上起来，掀开书一看，天啊!什么都看不清楚!他沮丧极了，低着脑袋坐下来了，忽然间，他发现头顶有些亮光，他惊喜地抬起头，看见许多萤火虫在低空中飞舞，一闪一闪的光点，在黑暗的夜空中显得那么耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗?于是，他高兴地跑回屋去，让妈妈给他用白色的绢缝了一只口袋。口袋缝好了，他马上就拿着袋子跑掉了。妈妈喊着问他：“这么晚了，你要干什么去啊?”车胤顾不上回答，一眨眼的工夫就跑得无影无踪了。原来他是跑到树林里，干什么?捉萤火虫啊!他妈妈不放心，叫他爸爸跟过来看看儿子在干什么，爸爸看见他捉萤火虫，还往袋子里装，就问他说：“儿啊，你捉那么多萤火虫干什么呀?”他边捉边说：“我要让萤火虫帮我照明哩!”父亲听了他的话，觉得有点儿道理，就过来一起帮他捉。过了一会儿，口袋里已放进了几十只萤火虫，白色的口袋发出微弱的光芒，他把袋口扎住，找到一个树枝吊起来。虽然不怎么明亮，但也可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去捉一些来当做灯用。就这样，车胤借助这天然的“灯光”，读了好多好多的书，由于他聪明好学，后来终于取得了成功。

晋代还有个叫孙康的读书人，家里情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。可是他觉得这样让时间白白跑掉，实在是太可惜了。

冬天的一个夜晚，他从睡梦中醒来，发现屋里比平时亮了许多，顺着光线的方向，他把头转向窗户，发现光线原来是从窗外溜进来的。他心里高兴极了，心想难得今天晚上的月亮这么亮，如果不起来读点书的话岂不是白白浪费掉了?想到这里，他赶忙从**爬起来，趴在窗户上往外一望，呀，原来不是什么月光，而是外面下了厚厚的一层大雪!洁白的雪地反射着幽幽的光芒，把世界映得亮堂堂的。他想，这么好的光线我为什么不利用它来看书呢?想到这里，他白天劳动的疲倦顿时全都消失了。他立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。果然，宽阔的大地上映出的雪光，比屋里可要亮多了。孙康立即打开书，果然字迹清晰可见。他不顾寒冷，认认真真地看起书来，也不知过了多久，他突然发现，手脚冻僵了，就搓搓手指，跑一跑步。然后又专心致志地读书。就这样，一个寒冷的冬夜就过去了。虽然雪地里很冷，可是能借助雪地的光亮读书却让孙康兴奋得不得了，心里像点了个暖融融的小火炉。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书，这使得他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

告诉孩子

车胤和孙康都是穷人家的孩子，根本没有什么条件能用来学习，读书，但是他们却热爱学习，想尽一切办法为自己创造条件学习，虽然说他们读书过程很艰苦，但是正是由于这种发自内心的热诚和对读书、对知识的无限渴望让他们成为了大学问家。今天的我们生活得很幸福，能够有太多太多的学习机会了，可是为什么不去珍惜呢？为什么还偏要去荒废学业呢？车胤、孙康的故事希望能给大家一点启示，刻苦学习的精神是可贵的，让我们把这种精神化为自己的力量吧！