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孩子请系好你的鞋带（第1页）

孩子，请系好你的鞋带

罗安余

（1）那时，我还在读初一。

（2）学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。

（3）记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。

（4）我终于也挣得了一张票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，铗小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖录，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

（5）我冲他喊道：“把奖品还给我！”

（6）他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我位住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”

（7）他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。

（8）从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时忽然看见母亲来接我，我冲进了母亲怀中，想到，她一定能帮我！

（9）母亲听我哭哭啼啼述说完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”

（10）这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲，然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经常驻了许多成败与得失，现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！

（11）她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。

（12）如果我任由自已哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎么可以要求自已每次都能补满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自已应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。

（13）我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品。我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此。所以，无论发生什么事，不放弃，不自怨自艾，永远做自已该做的事，永远向前看。终有一天，我就能用生命带子系住幸福！！！

磨砺与顺畅是相生相成的，正如水道要经过不同的两岸，树木要经历变化的四季。生活如蜘蛛结网的过程，磨砺是必不可少的风雨。心存坚定的信念，让人风雨无阻，直达成功彼岸。

1．给下面加点字注音。

趔趄（）半晌（）气馁（）

2．文中有多个成语，请找出三个写在下面。

、、

3．概括叙述文章内容。（40个字以内）

（提示：人物、事件、感受）

4．第（4）段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为，“又感到手里轻飘飘的”是因为。

5．第（9）段中“我”听完母亲的话后的心理活分理处是怎样的？试以“我想：“开头，结合上、下文，简写在下面。

我想：

6．本文采用的记叙顺序是。

A．顺叙B．插叙C．倒叙D．补叙

7．读完本文，你有什么感受?请联系实际简要谈一点。