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四幕剧（第1页）

四幕剧

冯国芬

我是中文系的学生，教授布置了一份特殊的作业，看四幕短剧，写篇论文，明天交。

打开投影仪，开始。

第一幕

背景：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。

A：这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头!

B：这有许多东西。小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑，暴雨后挂着彩虹……

全剧终……

我凝神思考，在笔记本上写道：其实生活中的任何情景都是美丽，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛，敏感的思维，更重要的是一颗充满爱与希望的心。正如：生活不是缺少美，而是缺少发现。

第二幕半个甜面圈

背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。

A：唉!天哪!只剩下了半个甜面圈。（A一脸的无奈）。

B：上帝!真是太好了，还有半个甜面圈。（B一脸快乐状）。

全剧终……

笔记本上留下了我清晰的字迹：乐观和悲观其实是两种生活状态。乐观者看到的永远是希望，而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美丽，因此我选择前者。

第三幕世界上什么东西最亮

背景：上山下乡刚回城的老三届在听一位哲学老师上课。黑板上一行字——世界上什么东西最亮?

有人说太阳。有人说原子弹爆炸时的光。有人说激光……教室里充满着七嘴八舌的议论声。一位知青站起来，是在雨夜中漆黑的泥泞小路上走了许久，突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静……

全剧终……

心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇《灯》，似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实是人性之光，一如那小小的心灯，一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖了别人。正如：送人玫瑰，手有余香。

可是，第四幕却没有看到。够了，这三幕的感动让我一夜无眠。清晨，我交上论文，提出了自己的疑问。儒雅的教授笑了：看了三幕剧的感受是多种多样的，答案是丰富多彩的，在你下笔的同时，第四幕已经上演，你的答案就是第四幕——真实的人生。

我大悟。生活有许多精彩的诠释，我的答案只有八个字：热爱、乐观、感悟、付出……

本文构思精巧，结构层次清晰明确。

文章通过三个特定镜头，即三幕剧——情景对话、半个甜面圈、世界上什么东西最亮来从三个不同的侧面来展现生活。每一幕都是一幅生动的画面，作者的思想不只是停留在表面上，而是深刻地揭示了其中的内涵。最后得出“生活有许多精彩的诠释”这一道理。

而文章更为成功的地方是第四幕剧，虽未上演，但已隐含于其中——真实的人生!

作者善于运用多种表达方式?有叙述、有抒情、有议论。另外，本文某些文句也颇有意蕴。