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注重一技之长（第1页）

注重一技之长

考生

人各有志。

某音乐家喜音乐，他拥有音乐的天赋。他执着追求自己的理想，扼住命运的咽喉，虽中年失聪，仍坚持不懈。因为他知道，自己唯一的闪光点就是得天独厚的音乐特长；他的生命所在，也是音乐带给他的欣慰和灵感。他发现了，并牢牢把住了这一特长，最终创出了世界闻名的交响曲，把这不朽的乐章留在了人们的心中。

某物理学家，小时候却被别人当成傻瓜，因为他各门都挂红灯。只有他的父母认为他不笨，只是还没有能引起他兴趣的东西。事实证明，他的父母是对的。他后来对物理非常痴迷，常常把自己关在实验室内整天不出来，因此，他创造了许多东西，为人类造福。

一著名演说家在向士兵们讲述婴儿的重要性时曾提到：那躺在摇篮里，试图将脚扳过头顶的婴儿，很可能成为一名将军，那含着大拇指吃得津津有味的，很可能成为你们中的一员……这话说得不错，就像古时人们把刚满月的婴儿放在地上，地上摆满了各式各样的东西，让婴儿自己去抓一样，抓到了笔，有可能成为一代文人；抓到了剑，有可能成为一位勇士；抓到了钱，有可能成为一位大财主一样。人各有所好，就看你善不善于发现，能不能掌握了。

如今的社会，竞争激烈，不少家长都固执地认为只有考上好大学才会有出息。其实这是大错特错。

每每看到一些技工类学校为了招收生源而打出种种优惠条件，却很少有人询问的时候，我真为某些人感到可惜。现今的社会紧缺技术类人才，大学生找不到工作已不足为奇，可家长们却死要面子，认为让孩子上那些学校太丢人了，因此误了孩子的前程，还有些家长阻止孩子在业余爱好上花费时间，更是不分孰轻孰重，令人叹息。

一个将苹果横着切的孩子，可能成为一位发明家，一个将平常小调哼出其他韵味的孩子，可能成为一位音乐家……请家长们不要将自己的理想强加在孩子头上，将他们的理想扼死，请让他们的一技之长得到发挥吧!社会需要他们!

点评

本文是一篇优秀的议论文，其亮点有三：其一，观点明确而新颖。文章开头以四字“人各有志”点明论点，启迪人们要善于发现自己的闪光点所在，而不可偏执一念，变成庸众而一无所长。号召人们遵循个体的发展规律，不强加于人，于此方可培养出真正有才能对社会发展有用之人。其二，结构严密。文章开始提出中心论点，随后又以充分的论据来证明中心论点，最后又结合当今社会形势畅谈一技之长之重要并发出呼吁。由一般到特殊，由古到今，文章的逻辑是严密的。其三，论据充分而典型。文章所选音乐家、物理学家、演说家的例子各有侧重又归于一端，很好地证明了中心论点。