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泰伯篇第八（第2页）

四

【原文】

曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚；犯而不校①。昔者吾友尝从事于斯矣②。”

【译文】

曾子说：“向才能不及自己的人请教，知识多的却向知识少的人学习；有本事却好像没有，知识学问很充实却好像很空虚：被人冒犯也不计较。我的朋友以前就是这样做的。”

【注释】

①校：计较。

②吾友：我的朋友。有人认为：曾参指的是他的同学颜回。

五

【原文】

曾子曰：“可以托六尺之孤①，可以寄百里之命②，临大节而不可夺也③。君子人与④?君子人也!”

【译文】

曾子说：“可以将年幼的孤儿托付于他，可以把国家的命运寄托给他。面临重大考验有气节而不动摇屈服。这是君子一类的人吗?是君子一类的人啊!”

【注释】

①六尺之孤：孩子死去父亲，叫“孤”。六尺之孤，指尚未成年而登基的年幼君主。古代的“尺”短，一尺合现在市尺六寸九分。身长“六尺”，其实只合现在四尺一寸四分（约138厘米），一般指未成年的小孩子（十五岁以下）。

②寄百里之命：“寄”，寄托，委托。“百里”指方圆百里的一个诸侯国。“命”，指国家的政权与命运。

③不可夺：指其志不可夺，不能使他动摇屈服。

④与：同“欤”。语气词。

六

【原文】

曾子曰：“士不可以不弘毅①，任重而道远。仁以为己任②，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

【译文】

曾子说：“士，不可以不心胸开阔、意志坚强，因为责任重大，道路遥远。把实现‘仁’看做是自己的首要任务，不也是很重大吗?要终生为之奋斗直到死才停止，不也是很遥远吗?”

七

【原文】

子曰：“兴于《诗》①，立于礼②，成于乐③。”

【译文】

孔子说：“用《诗经》激励志气，用礼作为道德行为规范的立足点，用乐完成人格修养、社会礼乐之治的境界。”

【注释】

①兴：兴起，勃发，激励；受到《诗经》的感染，而热爱真善美，憎恨假恶丑。

②立：立足于社会，树立道德观。

③成：完成，达到。这里指以音乐来陶冶性情，涵养高尚的人格，完成学业，最终达到全社会“礼乐之治”的最高境界。

八