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子路篇第十三（第2页）

③襁：背婴儿的背带、布兜。

五

【原文】

子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达①；使于四方，不能专对②，虽多，亦奚以为③?”

【译文】

孔子说：“熟读《诗经》三百篇，派他从政做官，却不能处理政务；派他当外交使节，却不能独立地办理外事交涉，书读得在多。又有什么用呢?”

【注释】

①达：通达，通晓；会处理，会运用。

②专对：即根据外交的具体情况，随机应变，独立行事，回答问题，办理交涉。外交使臣在处理对外交涉的事务时，因不可能时时事事都向本国朝廷请求指示，所以必须有“专对”的能力。又，当时在外交上往往以背诵《诗经》章甸来委婉地进行提问和回答，故“诵诗三百”是外交人才的必备条件。

③以：用。为：句末语助词，表示感慨或疑问。

六

【原文】

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

【译文】

孔子说：“本身品行端正，就是不发命令，人民也会照着去做；本身品行不正，即使发布命令，人民也不会听从。”

七

【原文】

子适卫①，冉有仆②。子曰：“庶矣哉③!”冉有曰：“既庶矣，又何加焉④”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉?”曰：“教之⑤。”

【译文】

孔子到卫国去，冉有驾车。孔子说：“（这儿）人真多啊!”冉有说：“人已经多了，那该怎么办呢?”（孔子）说：“让他们富裕起来。”冉有说：“已经富裕了，又该怎么办呢?”（孔子）说：“教育他们。”

【注释】

①适：往，到，去。

②仆：驾车。

③庶：众多。这里指卫国人口众多。

④何加：即“加何”。增加什么，进一步干什么，办什么?

⑤教：教育，教化。孔子主张“先富而后教”。

八

【原文】

子曰：“苟有用我者①，期月而已可也②，三年有成。”

【译文】

孔子说：“如果有人用我治理国家，一周年就可以（初具规模，有可观之处），三年（功业）会大有成效。”

【注释】

①苟：如果，假如。

②期月：周一年十二个月，即一周年。“期（jī基）”，周。

九

【原文】

子曰：“‘善人为邦百年，亦可以胜残去杀矣。’诚哉是言也①!”

【译文】

孔子说：“‘善人治理国家一百年，也就可以克服残暴、免去刑杀了。’有道理，这话!”