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第一堂课 妈妈是孩子成长途中的指明灯（第1页）

第一堂课妈妈是孩子成长途中的指明灯

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“无论您在工作岗位的责任多么重大，无论您的工作多么复杂，多么富于创造性，您都要记住：在您家里，还有更重要、更复杂、更细致的工作在等着您，这就是教育孩子。”所以，女人的另一个职业是母亲。在孩子的教育上，妈妈通常要比爸爸担负着更多的责任。因为在孩子出生前，妈妈就影响着孩子；孩子出生后，妈妈对孩子的影响更大。可以说，妈妈是孩子成长途中的指明灯，妈妈的教育渗透在生活中每个方面，对孩子的影响远远超出了人们的想象。

妈妈在孩子成长中的作用无人能替

“养不教，父之过。”受古人的影响，在国人的意识中，教育孩子似乎应该是父亲在唱主角。而事实上，妈妈是孩子成长途中的指明灯，也是孩子走向社会的最初引导者。多数人的幼年时期都是与妈妈朝夕相处，妈妈对孩子耳濡目染的机会也最长、最多。可以说，妈妈是孩子一生当中最重要的老师之一，妈妈在家庭教育中所起的作用也至关重要，没有人能够代替。

在生物学意义上，妈妈是孩子最亲的人，“知子莫如母”。妈妈对孩子的教育也许谈不上符合什么先进的教育理论，妈妈在教育孩子时也许讲不出什么大道理，但妈妈对孩子的教育是心贴心的对话。以妈妈为主体的家庭教育，也容易在孩子的心里引起共鸣，并会影响孩子的一生。

曲娜今年8岁，爸爸和妈妈离婚了，曲娜跟着爸爸生活。爸爸很忙，每次回去都将近8点，曲娜就跟保姆在家。

每次曲娜放学回来后，都会一个人坐在一旁看电视，不说话，也不玩游戏。爸爸回来后，有时会跟爸爸玩一会儿，但也没太大的兴趣。爸爸发现，有些行为并不能说是她懂事或长大了，但与平时的行为不一样了。爸爸觉得孩子是在压抑自己的想法，或说刻意改变自己的想法。很简单，她知道，妈妈不在家了，爸爸要陪他，所以她不能“得罪”爸爸，因为害怕“得罪”爸爸，爸爸也不陪她了。

老师跟爸爸反映，曲娜在学校也不爱跟同学交往，就喜欢一个人坐在一旁发呆，学习成绩也不太理想。

妈妈对孩子的影响是其他家庭成员无法替代的。妈妈对孩子的影响，在孩子的胎儿时期就开始了。此时，妈妈对生活的态度就会对孩子产生潜移默化的影响了。当孩子出生后，妈妈也自然地成为孩子生活的第一个指导者；伴随着孩子的长大，她们又进一步成为孩子走向社会的引领者。大多数家庭里的孩子都是与妈妈朝夕相处，妈妈对孩子进行言传身教的时间最长，所以妈妈也是孩子一生当中最重要的老师。

研究表明，一个缺乏母爱，或缺乏正常母爱的孩子，通常都很难养成良好的个性和习惯，容易变得敏感、脆弱、孤独、不喜欢与人接触、缺乏安全感，甚至会产生一定的心理问题。由此可见，在孩子的成长过程中，母爱是任何爱都不能替代的，母亲的教育的作用也是不能忽略的。

完美妈妈课堂启示：

启示一：为孩子树立好的榜样

妈妈是孩子人生路上的第一个老师，每一位妈妈都希望通过自己的言行影响孩子的日常行为。孩子也是敏锐的，特别擅于捕捉妈妈的爱好，然后不动声色地学习和调整着自我行为。如果妈妈为孩子做了错误的引导或榜样，孩子也容易误入歧途。

模仿是孩子的天性，妈妈平时有什么样的言行，也会像照镜子一样，在孩子身上反射出来。可以说，孩子就像是妈妈的影子，甚至是妈妈缩小的一个翻版。

启示二：不要单凭经验教育孩子

每个妈妈都曾经是一个女儿，她们在与自己的妈妈在一起时的生活经历，也会影响以后对孩子的教育。很多妈妈甚至会无意识地用自己妈妈教育自己的方法来教育自己的孩子，或是用与自己的妈妈完全相反的教育方法来教育自己的孩子。有的妈妈还将自己儿时没有从妈妈那里得到的东西加倍地给予自己的孩子，这样的教育方法就成了一种补偿教育。可是，这些教育方法或者并不适合自己的孩子。

所以，作为妈妈，一定不能简单地凭借经验来教育孩子。好妈妈不是天生的，是需要学习的；作为妈妈，一定要尽可能地学习，哪怕不能够学习书本上的教育理论，也一定要学习他人的好经验。

启示三：教育孩子走好人生第一步

妈妈是孩子最亲近的人，也教给孩子人生中无数个第一次：教孩子说第一句话，教孩子迈开人生第一步，教孩子第一次自己动手吃饭，教孩子第一次自己穿衣服，等等。这些看似再平常不过的小事，如果没有妈妈的教导，孩子很难自己学会，或者学会的过程很缓慢。

只有妈妈为孩子奠定了踏实稳健的第一步，孩子才能在妈妈的教育下正常、健康地成长。

妈妈手记

在家庭教育中，妈妈担当中重要的角色，其作用和价值甚至无人能替代。孩子一生当中最早接触的教育，就是来自妈妈的教育。妈妈的教育与孩子性格的塑造以及人格的形成等，都息息相关。所以，妈妈首先要为孩子树立一个好的榜样，同时要学习正确的教育方法，从而帮助孩子走好人生的第一步。

妈妈的素质有多高，孩子就能走多远

家庭教育对一个人的成长和发展起着决定性的作用，而妈妈的教育是家庭教育中最重要的一部分，在一定程度上甚至可说是家庭教育的全部。一个人是否有良好的家教，很大程度上由他有一个什么样的妈妈来决定。而接受的什么样的母亲教育，又由妈妈的素质所决定。

如果妈妈是庸俗的、粗暴的，孩子也可能是粗暴的、蛮横的；妈妈是友善的、豁达的，孩子也可能是友善的、开朗的；妈妈是一个邋遢、慵懒、颓丧的人，孩子整天生活在一个杂乱无章、起居无序的家庭里，也可能因袭妈妈一些不良的生活习惯。因此，作为第一教育者的妈妈，其文化素质、道德修养以及言行举止、待人接物等，对纯洁幼稚且善于模仿的孩子无不产生重要的影响。

星期天，8岁的徐冰和妈妈一起到麦当劳吃饭。妈妈在一旁买东西时，突然发现徐冰和一个小女孩打起来了，女儿一巴掌就打在对方脸上，嘴里还大喊着：“小混蛋，谁叫你占我的位子！”妈妈刚要阻止女儿，突然发现那个小女孩也不示弱，反过来揪着徐冰的胳膊又掐又咬。

徐冰妈妈吓了一跳，心想这孩子怎么这么打人呢？仔细一想，她明白了：一定是对方的妈妈经常用这样的方法教训她，孩子都跟妈妈学嘛。可是转念又一想，女儿生气发脾气时的行为，不也和自己一模一样吗？

在孩子的教育上，妈妈比爸爸要负担更多的责任。因为在孩子出生之前，妈妈就已经在影响孩子了；出生之后，接触最多的也是妈妈。妈妈对孩子的教育，渗透在生活的各个方面，对孩子的影响也远远超出人们的想象。孩子在生活当中模仿的最直接的对象也是妈妈，所以，妈妈的素质如何，也会直接影响到孩子的个性品德，决定着孩子日后的发展。

所以，要做一个完美的妈妈，不仅要给孩子健康的身体，还要给孩子健康的生活和健康的教育。如果我们发现孩子身上有了某些错误，先不要急于责备孩子，而要先检查自身的言行，也许孩子犯的错误正照射出我们自身的很多缺点。

完美妈妈课堂启示：

启示一：具备正确的教育理念

要想做一个高素质的妈妈，首先就要具备正确的教育理念，这样才能很好地处理孩子在成长过程中不断出现的问题，满足孩子的探索欲望。

那么，高素质是不是就意味着学历高、文化水平高呢？并非如此。一个人的学历、文化水平与素质的确有一定的关联，但并非完全成正比。学历高、文化水平高，并不意味着就有正确的教育观念。

妈妈要知道正确的教子观念是什么，这样才能更好地在教育孩子过程中不断纠正自己，给孩子创造一个轻松、快乐、自主的生活氛围中，从而让孩子具备良好的品德、规范的行为、健康的人格和心理等等。

启示二：具备良好的生活习惯

孩子的生活环境是需要妈妈来营造的，如果妈妈的身上有很多不良的习惯，比如邋遢、懒惰，就难以为孩子树立一个完美的榜样。孩子在这样的环境中，也很难养成勤劳、朴素、独立等习惯个性。

所以，妈妈要努力改掉自己的不良习惯，改掉溺爱和娇纵孩子的习惯，采取民主的教育方式，给孩子一个宽松、舒适、民主的生长环境。