502书库

处方5把梦想告诉给孩子（第1页）

处方5把梦想告诉给孩子

实现美梦，获得骄人的成绩需要时间，需要脚踏实地的努力，需要毅力，需要锲而不舍的精神。

谁不曾有过这样的梦想：在音乐会的舞台上，你正在弹钢琴，而台下所有观众的眼睛都集中在你一个人身上，大家都在赞美你。

你站在讲坛上，面对几千人将要做十年来最为重要的一次演讲。

那么把你的这些梦想告诉给孩子，与他们分享。这些梦是美妙的，可能连孩子都会惊奇：你竟然有这样的梦想？但是，在你把梦想变为现实以前，它们仍然是梦想，除非你坚持不懈地努力向目标迈进。

社会生活迸发出**：与孩子分享自己的梦想

有关梦想的话题可以以“你希望看到什么发生？”为中心展开：

例如，父亲能每天（好吧，一周一次也行）坐在宴会桌上吃饭而不用为此付钱、购物或者做菜；孩子总能拿着全A的成绩单回家而不用读书写论文，也不用为了考试而啃书本。

你多么希望这些梦想能够实现，而不仅仅只是梦想而已啊！但是，现实与梦想是迥然不同的。大家讨论一下怎样实现自己的梦想。谁能帮助你实现那样一个美梦？读什么样的书，写什么样的论文可以使你获得那样骄人的成绩？答案是：实现美梦，获得骄人的成绩需要时间，需要脚踏实地的努力，需要毅力，需要锲而不舍的精神。

过渡到更大的话题上：

通过以上的细节介绍，试着同孩子一起过渡到这样几种问题上：

在你成功的道路上，遇到的总是鲜花与掌声吗？或者说，一个总是面对鲜花与掌声的人一定能成功吗？

好动是幼儿的天性。在不扼杀幼儿天性的基础上培养幼儿的耐心，是一件很不容易的事情。从儿童心理发展的角度来看，耐心与幼儿的注意力有很大关系。由于身心发展水平的限制，幼儿还不善于控制自己的注意，加上幼儿注意力的稳定性较差，易分心等，使注意力不易集中，不易耐心的培养。因此，在日常生活中家长应从多个角度对孩子进行耐心的培养教育。

·排除无关刺激的干扰。

幼儿以无意注意为主，一切新奇，多变的事物都会吸引他们，干扰他们正在进行的活动，有碍耐心的形成培养。家长应尽量避免有关的干扰，如幼儿听故事时，家长尽量少走动，别打断，以免分散幼儿注意力；幼儿正在画画，家长最好不要进行看电视等刺激较强的活动，应为幼儿从小营造一个安静、平和的成长环境。

·避免幼儿过度疲劳。

幼儿神经系统的耐受力较差，长时间处于紧张状态或从事单调活动，便会引起疲劳，降低觉醒水平，使注意力涣散。有时父母因为孩子缺少耐心，注意力不集中而强迫孩子一再的坚持，这不仅使孩子易疲劳，还会使孩子产生逆反情绪，更加不喜欢该项活动，不利于耐心的培养。

·增强幼儿的兴趣，使幼儿全身心的投入。

幼儿的活动应从幼儿的兴趣入手，内容要贴近儿童生活，方式要游戏化，使他们在过程中有愉快的体验。如教幼儿穿衣服时，家长可编成儿歌，使他们易于接受。如“抓领子，盖房子，小老鼠钻洞子，吱吱吱吱上房子。”在幼儿进行枯燥的涂色练习时，家长可以用拟人法使幼儿接受：给圆形娃娃穿五颜六色的衣服，不过衣服不要太大，不能涂到线以外等等。

·不断的鼓励，支持幼儿，使其有始有终。

不断地鼓励、肯定幼儿，给幼儿自信，使他乐于此项活动，让他明了自己可以干得好，干得漂亮。