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第二章 优秀的男孩首先要有良好的品性（第1页）

第二章优秀的男孩，首先要有良好的品性

想培养优秀男孩不仅要发展他们的智力，同时要培养他们的良好品性。如同智力的培养需要从男孩子一出生就开始一样，好品性的培养也必须从摇篮时期开始。否则，一旦男孩子养成了不好的品性，即使再有才华再有能力，长大后也不会有多大出息。

细节10：学会谦让——男孩要有宽广的胸襟

雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”让你的孩子从小就有一个宽阔的胸怀，将更有利于他成就非凡的事业。

孔融让梨的故事大家一定很熟悉，四岁的孔融吃梨的时候上让哥哥，下让弟弟，成为传世美谈。学会谦让，遇事能把方便和好处让给别人正是我们所提倡的美德，我们也应该让自己的孩子从小学会懂礼谦让，做一个胸襟宽阔的人。

待人宽厚就是要设身处地为别人着想。有这样一个故事：解放军战士连续几天几夜坚守阵地，因条件限制，没有办法喝到水，尽管每一位战士都口渴难忍，但是面对通讯员从路上捡来的一个红苹果，战士们都纷纷谦让，让给最需要的人，从班长到话务员到负伤的小兰，苹果转了一圈，又回到班长的手中，在班长的命令下，每位战士只吃了一小口，大半个苹果又回到班长手中，班长的眼里闪着晶莹的泪花，因为他深深地被战士们高尚的品德感动了。

宽厚谦让能促使人形成胸怀大度的高尚品德。19世纪初，肖邦从波兰流亡到巴黎，当时匈牙利钢琴家李斯特已蜚声乐坛，而肖邦还是一个默默无闻的小人物。然而李斯特对肖邦的才华深为赞赏，怎样才能使肖邦在观众面前赢得声誉呢?李斯特想了个妙法：那时候在钢琴演奏时，往往要把剧场的灯熄灭，一片黑暗，以便使观众能够聚精会神地听演奏。李斯特坐在钢琴前，当灯一灭，就悄悄地让肖邦过来代替自己演奏。观众被美妙的钢琴旋律征服了。演奏完毕，灯亮了。人们既为出现了这位钢琴演奏的新星而高兴，又对李斯特推荐新人深表钦佩。正是李斯特大度的胸怀和宽厚待人的品格让肖邦脱颖而出。试想如果李斯特因害怕肖邦的才华超过自己而嫉妒贤才，压制肖邦的话，那么今天我们就无法听到著名的《幻想曲》了。

我们在教育自己的孩子时，一定要注意培养他们宽厚谦让的良好品性，尤其是男孩子，要想让他长大后做成大事，更要注意他们良好品性的培养。有些男孩性情孤傲，常常为了一些小事和自己的玩伴争得面红耳赤，没有多少朋友；有的男孩子喜欢把不顺心的事闷在心里不肯说，变得怪癖而孤独；有的男孩子控制不住情绪，恼羞成怒与伙伴大打出手，险些酿成悲剧等等。要让男孩子避免这些事情的发生，就需要让他有一个广阔的胸襟，学会谦让。只有学会宽厚谦让，才能让男孩有健康的心理，从而与伙伴融洽地相处。

比如，当男孩子与同学发生不快时，我们应该教会他通过换位思考来冷静处理。同学之间难免会有摩擦，只要不是原则性的问题，大可不必轻易动怒，如同学不小心撕坏了自己的本子，或是将墨水撒在了自己的衣服上，应教会孩子宽以待人，不能斤斤计较。遇到别人由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时，应当予以谅解，不应得理不让人，当孩子做错了事情时要让孩子学会主动认错。

课间，晓峰发现自己的作业本掉到了地上，本上还有一个脚印，心里很生气。他想到李明曾经从桌旁跑过，就去问李明：“是不是你干的?”李明一听就生气地喊起来：“你调查了吗?你别冤枉好人，准证明是我干的?”后来，晓峰知道自己错怪了李明，就主动向李明道歉。此后，两个人还成了很要好的朋友。如果晓峰小肚鸡肠，不承认错误，或是李明心胸狭窄，记恨晓峰，那么很可能两人以后就不会再说话或是没完没了地互相攻击，最后谁心里也不痛快。

雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”让你的孩子从小就有一个宽阔的胸怀吧，品德宽厚的孩子长大后才更容易成就非凡的事业。

细节11：不比谁穿的是名牌——男孩要人穷志不短

教育你的男孩，比吃比穿不如比学习，人穷，但不要志短。

在这个物欲横流的社会里，很多孩子受到大人和环境的影响，喜欢攀比。

一天，妈妈带着14岁的小杰去买运动鞋。妈妈在一个国产小牌子的运动店里挑了好几双小杰都说不喜欢。

最后小杰说：“妈，我想要一双耐克的运动鞋……”

妈妈觉得很诧异，因为她从没有给他灌输名牌的思想。

妈妈问：“这几双鞋都挺好看的啊，你为什么不要啊？”

“妈，我的同学都穿耐克和阿迪达斯的鞋就我的鞋不是名牌。我也想要一双名牌鞋。”小杰用渴望的眼神望着妈妈。

妈妈知道小杰最佩服物理学家威廉·亨利·布拉格，于是妈妈就给他讲了下述故事：

布拉格出身很贫寒，父母为了儿子成大器，就辛辛苦苦挣钱把她送进了英国威廉皇家学院。

在英国威廉皇家学院里读书的大多是一些有钱人家的男孩。他们一个个衣着华丽，神气十足，一副不可一世的样子。然而，在他们中间，却有一个穿着很普通的男孩。在一群贵族子弟中间，威廉·亨利·布拉格显得格格不入。

到了皇家学院，因为布拉格穿着寒酸，一些富家子弟们经常对他进行讽刺和挖苦。

特别是那双与布拉格的脚极不相称的大皮鞋，在众多擦得乌黑发亮的皮鞋中，显得特别丑陋。

那些富家公子们就以此寻开心，甚至侮辱他，说这双皮鞋是偷来的。一次，一个公子哥儿看见布拉格迎面走来，就故意嚷嚷道：

“臭小子，怎么还没把你偷的那双破鞋扔掉，小心它的主人找上门来。”

布拉格羞愧难当，转身要摆脱这尴尬的境地。这时，布拉格身后传来了公子们得意的笑声，“穷小子，没有钱趁早就别念了，还是快点滚回你的穷老家去吧，哈哈……”

布拉格放学后，回到家里气呼呼地脱下他那双丑陋的大皮鞋，对爸爸大喊：“我要新皮鞋！他们都嘲笑我。”说完后走回自己的房间狠狠地关上门，任凭爸爸怎么敲门他都不开。

第二天，布拉格起床后爸爸妈妈已经上班去了，在桌子上给他留了一封信：

儿子，家里一直想给你买双新皮鞋，但是很抱歉，今年只挣够了你的学费……但愿再过一两年，爸爸的那双破皮鞋，你穿在脚上不再嫌大，因为你长大了。如果这双鞋你都能对付，那么以后就没有你克服不了的困难了，我想你能明白我的意思。

要是你得到了可喜的成绩，我也将为此而感到自豪，因为你是穿着爸爸的破皮鞋，经过努力奋斗而成功的。爸爸要告诉你一句话：人穷志不穷！这些话像针一样刺进了布拉格的心，他发誓：一定要在成绩上让这些富家公子们刮目相看。

布拉格是个懂事的男孩，他深知父亲的一番苦心，自从这次以后，他珍惜每一分、每一秒的学习时间，每次在班级、年级里考试，总是名列前茅。

布拉格没有使父亲失望，贫穷和凌辱不仅没有击倒他，反而使他变得比别人更加坚强、更能适应环境、也更有志气。