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第三章 提高你的智商创造美好生活02（第1页）

第三章提高你的智商，创造美好生活02

总之，我们必须超越智商才能确认智力的天才。天才有许多种，传统智力测验得分仅仅代表其中一种情况。事实上，一些对社会贡献突出、最具天才的人，如爱因斯坦、爱迪生等，在他们早年学校进行的测验中成绩并不是最好的。爱因斯坦到3岁才开口说话，许多具有相当天才的人所具有的品质，甚至被认为同智力迟滞有瓜葛。

下面这则故事可说明上述观点。

一位著名的历史学家抵达了一个城市，按计划他将在该市的一所小的学院里为师生进行一次演讲。由于这是一系列游学演讲的最后一站，他已精疲力尽了，他知道自己已不可能胜任演讲。在乘出租车前往目的地的途中，他想了一个好主意。如果司机肯替他演讲的话，他愿意给司机50元钱。这位历史学家并不认识那所学校中的任何人。他之所以向司机提出请求是因为演讲稿早已写好，司机只要照本宣读即可，哪怕他对所说的一无所知。

由于开车生意冷清，为了50元钱司机决定做这笔生意。他替历史学家发表了演讲，而且毫无破绽。接着，提问开始了，司机发现，他甚至对听众所问的第一个小问题都答不上来。他知道答案就在刚才的报告里，可由于前面他忙于专心读稿，因而对所说的内容没有丝毫的记忆。此时，他看见给他50元钱的历史学家正坐在听众的最后一排，灵机一动，这位司机目光对着提问者，答道：“这个问题太简单了，连我的出租车司机都能答上来，碰巧他现在就在你们当中。”

这位教授也许学术成就辉煌，但出租车司机却展示了分析性、创造性和实践性的能力，合在一起，构成了成功智力。

7．大脑是功能最强的电脑

大脑，可轻易地放在一个手掌之上。它通常不到3英镑重，但它比世界最强大的电脑还要强几千倍。在万亿个脑细胞中，可能有1000亿个是活跃的神经细胞。每个神经细胞可以与其他细胞构成多至2万个连接。神经细胞作不同连接的可能数目也许比宇宙中的原子数还要多。

譬如你今天早晨做的头10件事情，将它们按每个可能的顺序进行排列，结果会产生3628800个不同的排列。选出11项事情，将其排列，可能的排列数是39986100。那么，现在将1000亿个细胞按照可能的方式进行排列，而每个细胞可以组成2万个不同的连接。你对自己大脑的创造力有一定的了解吗？

你首先要了解大脑是什么样的，以便使用你大脑的大部分。你要做的第一件事情就是弄清大脑的构造，然后是它如何工作、如何记忆、如何集中注意力、如何进行创造性思维。这样，你会有如下几个令你惊奇的发现。

首先，在3个不同的层面，从顶部到脑干，你的大脑包括3个截然不同的部分。

其次，你的大脑有左右两半部。每一部分控制不同的功能，并以不同的方式处理信息。它像一个国际电话自动交换局那样瞬时将信息传递开去。

我们每个人大脑中都至少有7个不同的“智力中心”。但是我们大多数人只开发了其中的一小部分。

你的大脑还至少能以4种不同长度的电波工作，就像4种不同的无线电或电视频道。

你大脑最复杂的部分有6个截然不同的层面。你还有活跃的、清醒的大脑和潜意识的大脑。你吸收的很多知识是在潜意识状态下学到的。

你的小脑或脑干控制你的许多本能，诸如呼吸和心跳。你大脑的中间部分控制你的情感。你的大脑帮助你思考、交谈、推理和创造。你把大脑许多不同的部分一起使用，来存储、记忆和重获信息。

我们的1000亿个活动神经细胞中的每一个，其本身就是一台真正的电脑。每个神经细胞可以分长出2千至2万个分支，叫做树突，很像树枝一样。每个树突存储信息，并接收从其他细胞输入的信息。

每个神经细胞，通过叫做轴突的主要通道向大脑和全身发射各自的信息。每一轴突被髓磷脂鞘覆盖，这很像电线周围的绝缘体。覆盖或绝缘越好，通过“电线”传递信息的速度就越快，可达每秒100米。

所有的轴突又被多达9千亿个将大脑各部分“粘合”起来的神经胶质细胞所包围。

所有这些部分连接起来，就组成了迄今为止这个世界已知的最独一无二的天然电脑。

学习如何使用你大脑的各个部分，结果会令你震惊。如果你真正将注意力集中在上面，你可以轻松地一天读四本书，并且不仅仅是读这些书，而是记住你读的内容。一天四本书，是现在一般学生一年内读书的数目或者是一年内应读的数目。

现在想像一下，一个家庭的4个成员开始学同一门课程，他们每天读四本有关这些课程的书。然而，他们每个人把所有主要的信息放到彩色脑图上，这样要点就容易记住了。他们交换脑图，这样一天结束，这4个人中的每个人就从16本不同的书中吸收了信息，和一般学生4年内读的书一样多。

这样做一点也不难，只要你知道大脑是怎样工作的就行了。它真是个奇异的工具。

我们每个人至少有1种不同类型的智力，其中两种在传统教育中受到了高度重视。

第一种叫做语言智力，即我们读、写和用词语进行交流的能力。显然，这一能力在作家、诗人和演说家身上得到了高度的发展。

第二种是逻辑或数学智力，即我们推理和计算的能力。这在科学家、数学家、律师和法官身上得到了极大的发展。

传统上，大多数所谓的智力测试都集中在这两种智力上，全世界很多学校教育也集中在这两种能力上。但是加德纳指出，这使我们对我们的学习潜力产生了一种不正常的、有限的看法。

其他五种智力是：音乐智力，在作曲家、指挥家和一流的音乐家身上有着明显的高度发展；空间或视觉智力，建筑师、雕塑家、画家、航海家和飞行员所使用的那种能力；运动智力或身体智力，在运动员、舞蹈家、体操运动员身上，也许还在外科医生身上得到很高程度的发展；人际智力，与其他人相处的能力是销售人员、鼓动家和谈判人员应有的那种能力；内在智力或内省能力，洞察能力，了解自己的能力给人以伟大直觉的那种能力，是让你进入存储在你潜意识中的巨大信息库的那种能力。

脑外科和脑研究已经表明，每一种“智力”或能力都在你脑中有相应的位置。严重损伤某个部位，你就会有失去特定能力的危险。这就是如果你中风后所发生的事情。在外行看来，中风是由血块阻碍向大脑供氧、构成损害而造成的。哪一部位受到损伤，就会影响到由大脑相应部位控制的身体功能：人体上的言语能力或运动能力。

看一看大脑的电子扫描，你会看到大脑不同部位是如何处理不同类型信息的。我们通过“五觉”吸收信息，即视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。

大体说来，大脑左半部分主要起处理语言、逻辑、数学和次序的作用，即所谓的学术学习部分。

大脑右半部分处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想，即所谓的创造性活动。

然而，大脑两部分的分离并非这样简单。大脑两个部分由这3亿个活动神经细胞组成的高度复杂的交换系统不断地平衡着输入信息，并将抽象的、整体的图像与具体的、逻辑的信息连接起来。

如果你听一首歌，左脑会处理歌词，右脑会处理旋律。因此，我们能轻而易举学会流行歌曲歌词，这并不是偶然的。你没有必要花很大力气去做。你很快学会，是因为左脑和右脑都动员了起来，边缘系统中大脑的情感中心也加入了。

大脑的情感中心，也是很紧密地与长期记忆存储系统相连。这就是为什么有高度情感因素的内容，我们都会最容易记住。几乎所有人都会记住他或她第一次主要的**体验。大多数50岁以上的成年人能粗略地回想起，当他们听到肯尼迪总统逝世的消息时在什么地方。如果歌曲的音乐与个人喜悦的情感、愉悦的体验相连，歌曲的旋律和歌词就能引起深刻的记忆。发现大脑是如何处理这类信息的，是通向更有效学习的重要钥匙。

人的大脑是何等地充满活力。事实上，人脑可以在从出生到生命终了的任何年龄发生改变。在富有激励因素的环境，人脑会变得更好；如果接收不到刺激，人脑就会向相反方向发展。

人类有别于动物的主要能力之一，就是我们的交流能力。而且特殊之处在于，我们的交流能力有许多种方式：用语言、图画、歌唱、舞蹈、节奏和情感。