第二节家庭生活
每月的五日左右,芳芳的爸爸都会到银行给在乡下的爷爷汇钱。
周末,爸爸妈妈和芳芳逛完商场后,一起走进了银行。当芳芳再次看到爸爸给爷爷汇钱时,非常不平衡地问:“爸爸,为什么每个月都要给爷爷寄钱呢?刚才我让你给我买那个小白兔你都不给我买。”
为什么总是听爸爸的?
今天天气不错,爸爸妈妈带着5岁的靓靓到故宫玩。
当他们走出故宫大门的时候,天已将黑。而此时的靓靓也早已筋疲力尽。
这时关于怎么回家,产生了分歧。
靓靓说:“玩了一天太累了,我们打车回家吧!”
妈妈用询问的语气问爸爸:“大家都累了,还是打车吧?”
爸爸却说:“从这到家那么远,打车太贵了,还是坐公交车吧!”
妈妈不再说话,算是默认了爸爸的意见。
但是靓靓不满意了,非常生气地问妈妈:“在家里要听爸爸的,在外面还要听爸爸的,为什么总是听爸爸的呢?”
类似问题
我该听爸爸的还是听妈妈的?
为什么大家都要听爷爷的?
解说
家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子出生后的第一任老师。家长的一举一动往往是无言的规范,对孩子的影响胜过千言万语。为了孩子的健康成长,父母应为孩子创造一个积极向上、民主平等的家庭环境,尤其是父母之间的相互平等、和睦相处更为重要,因为在民主、平等的家庭环境里成长的孩子,大多数都明理、开朗、上进、富有同情心并勇于负责。
常见回应
“家里爸爸赚的钱最多,当然要听爸爸的啦!”
从小就给孩子灌输一种“金钱至上”的错误观念,容易导致孩子将来成为唯利是图的“拜金主义者”。
“当着爸爸的面就听爸爸的,当着妈妈的面就听妈妈的!”
如果父母想要从小就培养孩子“八面玲珑”的性格,这不失为一种好回答。
合理解答
“孩子,咱们家中爸爸见识最广,经验比妈妈和你都丰富,说的话通常比较有道理,所以要多采用爸爸的意见!当然,你不同意爸爸的意见,也可以拿出自己的办法,最后谁的更有道理我们就听谁的,你说好吗?”
告诉孩子之所以经常听大人的是因为大人阅历丰富、意见合理,培养孩子遇事善于争取父母意见、利用父母宝贵资源的习惯,同时也要培养孩子勇于思考、要有主见、坚持真理、独立自主的个性,不要让孩子对父母产生过多地依赖。
我帮忙洗碗妈妈是不是也应该给我钱呢?
麦麦的爸爸是一个公司的销售经理,妈妈则是一家医院的主治大夫,两个人都很忙。于是家里雇了个小时工,每天工作两个小时,主要是接麦麦回家,并帮助打扫家里的卫生,做晚饭。
每天临走时,妈妈会把当天的报酬交给小时工。麦麦看在眼里,记在心里。
有一天,小时工有事没有来,妈妈只好自己动手整理房间、做饭,忙不过来,就让麦麦帮忙,麦麦痛快地答应了。
等到房间收拾干净了,香喷喷的饭也做好了,麦麦昂起小脸问妈妈:“妈妈,我也帮你打扫屋子、帮你做饭了,是不是也该给我钱啊?”
弄得妈妈一时哭笑不得。
类似问题
我帮妈妈洗衣服,妈妈是不是也该给我工钱呢?
我帮爸爸干活了爸爸是不是应该给我钱啊?
解说
常常能看到中国的家庭在这一教育思维上出现的误区:父母在孩子听话、表现好或者是做了一些力所能及的事情之后,父母感到很兴奋,甚至觉得用单纯的语言鼓励已经不能满足孩子的真实需要了——于是,备感兴奋的父母常常为孩子买一些东西或是答应孩子的某些要求,有时甚至是给孩子一些金钱上的奖励——这些行为都是危险的。在国外,为家庭而努力也是父母对孩子性格与能力培养的一部分。他们的父母认为这些理所当然,并没有因为孩子的一两次好的表现而表示出过分的惊喜。
教育理念的差异造就了不同性格与不同能力的孩子。从大部分的中国家庭来看,中国父母在这一方面做得并不尽如人意。因此,中国的父母应努力“放开”一些,要从小培养孩子做一些力所能及的家务,让孩子意识到自己是家庭、社会中的成员之一,培养其对他人和社会的责任感。
常见回应
“哎呀,当然要给钱了。来,多给你一点!”
家长这种做法的初衷可能是为了培养孩子的经济观念,然而这样的后果却是无形中加深了孩子的错误认识,助长了孩子的拜金主义,孩子会在日常生活中形成“等价交换”的概念,导致了孩子养成了无利不伸手,自私狭隘,甚至唯利是图的性格。