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第二节 社交禁忌与社会习惯（第1页）

第二节社交禁忌与社会习惯

对门的张奶奶非常喜欢点点，总爱拉着点点的小手在小区玩，给她讲故事，张奶奶的儿女给她带的好吃的，她总舍不得吃而给点点吃。

几天前，张奶奶病逝了，爸爸妈妈和点点都非常伤心。

到了开追悼会的那一天，点点穿上了张奶奶平时最喜欢的那套红色连衣裙，一大早就来到了现场，准备去送张奶奶。

可谁知爸爸看见了点点之后，严厉地对她说：“谁让你穿这件衣服的？快回家换了！”

点点含着眼泪走到妈妈面前，非常委屈地问：“妈妈，为什么不能穿这件衣服呢？这可是张奶奶平时最喜欢的呀！”

为什么过年不能说“死”？

年三十那天，晶晶和爸爸妈妈，还有叔叔以及姑姑的全家都来到了爷爷奶奶家，一向安静家里顿时热闹了起来。

大人们在客厅里谈笑风生，孩子们却围着爷爷家的大鱼缸玩儿了起来，一边谈论着一边对鱼缸里的鱼指指点点。

“那个红色的小鱼好漂亮，我就要它啦！”其中的一个小表妹兴奋地说着。

“我要那个大的白色的鱼，它游得好快啊！”表哥接过小表妹的话急忙说，唯恐别人跟他抢似的。

看着鱼缸里剩下的唯一一条没有被其他孩子要的小鱼，晶晶有些不情愿，但是也没有办法。突然晶晶灵机一动，大声说：“最后这一条小鱼好活泼啊！你们都不要反悔啊！你们看它活蹦乱跳的，多活跃啊！它会永远活着，不会死的！那几条就不见得了，可能很快就会死掉哦！”

妈妈听到晶晶的话，训斥道：“大过年说什么‘死、死’的啊！”

“为什么过年不能说‘死’呢？”晶晶有些委屈地问。

类似问题

为什么过节不能说不好听的话？

为什么不能说爷爷“有病”？为什么不能穿红色的衣服参加追悼会？

解说

在人们生活中，会遇到一些重大的节日，还会遇到婚丧嫁娶等这类事情，那些节日和这些事情都带有浓厚的民族文化特色，有其固有的行为规范，有的甚至会有严格的社交禁忌，这些与孩子知道的常识如此不同，经常会导致他们产生疑惑。

在孩子成长的过程中，父母应该不厌其烦地对孩子进行社交禁忌的教育，例如：什么场合穿什么样的衣服，什么场所用什么样的语言等，及时帮助孩子消除心中的疑惑，为孩子将来成为一个有修养、有风度的人打下良好的基础。

常见回应

“闭嘴，大过年的说这种不吉利的话！”

“你简直是胡闹，这种场合怎么能说这样的话呢？”

“谁让你穿成这样的？你想挨打啊！”

一些禁忌孩子是并不知道的，所以对于孩子无意表现出来的言语和行为，父母要及时给予指导和教育，让孩子及时改正即可，没有必要通过打骂来加深孩子的印象。

合理解答

“宝宝，今天是过节，是一个大家都高兴的日子，每个人都不应该说一些不好的话，因为那样会影响大家的心情，会让大家不高兴，而且大家还会以为你是一个没有教养的孩子，就不喜欢你啦！”

“孩子，在不同的场合应该遵守不同的规范，像今天参加张奶奶的追悼会就不能穿红色的衣服，张奶奶去世了，大家都很难过，我们应该对她表示哀悼，红色是喜庆的颜色，不应该在这个场合穿，要不然大家都会讨厌你的！”

在平时的生活中，父母应适时告诉孩子哪些是禁忌、为什么有那些禁忌、应该怎么遵守禁忌，并告诉孩子触犯那些禁忌会产生什么样的后果。孩子理解了禁忌的来由以及遵守禁忌的必要性，就会自觉地遵守那些被大家公认的社交规范。

为什么我不能摸爷爷的头呢？