第85章改变授课方式
“上课。”
“起立。”
“姜老师下午好!”
孩子们异口同声,站起身来纷纷问好。
姜木子难以言说此刻心中的震惊,怔怔地看着孩子们。
直到孩子们坐下后,她才回过神,深吸口气后走进了教室。
“同学们好,我们现在开始上课。”
姜木子一边说着,一边翻开了中午做的教案。
下午来了更多的学生,在她的意料之外。
很快调整好情绪,姜木子将这次要交的科目写在桌子上。
“今天我要教大家学古诗,我们可以通过古诗词,了解到很多东西。”
姜木子的字迹很好看,粉笔摩擦着黑板,很快便写好了这次需要学的古诗。
甚至除了古诗,还有图画。
下午之所以来了这么多孩子,就是听说早上的学习特别有趣,他们也想要做科学小实验。
得知下午学课文后,不少人都兴致缺缺,甚至想要直接离开。
只是还没来得及行动,就看见了黑板上的图画。
那些图画栩栩如生,甚至比话本上的还要漂亮。
学生们看直了眼,纷纷议论。
“怎么还能画出这么好看的东西?这画的东西可真漂亮,我要是也能画出这么好看的东西就好了。”
“不是只有美术课才能画画吗?难道普通的课也能画画吗?”
姜木子没有在乎孩子们说的话,而是继续在旁边画着相应的图画。
画好之后,姜木子拍了拍手上的粉笔灰。
“大家将目光落在黑板上,我们这次要学的是这首诗,同学们可以将黑板上的内容誊抄在作业本上。”
孩子们没有书本,所以学习时十分艰难,姜木子只能一点点教,让他们一点点记录下来。
有了图画,孩子们被勾起了学习的兴趣,立刻奋笔疾书,将看到的东西一一记录。
姜木子看在眼里,松了口气。
不到一个下午的功夫,孩子们就对教的诗词朗朗上口,在教室里摇头晃脑。
“大漠孤烟直,长河落日圆……”