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第一章 不论眼前的成就如何未来的表现无可限量（第3页）

想一下，如果你没有任何专长，那是一件多么可怕的事情!你制作一张桌子，需要3天时间，而木匠只需要3小时；你设计并制作一套服装需要一周时间，而裁缝只要一天；你制作一份商务合同要查阅各种资料，而一个律师在一个小时内就能起草完毕；你由于不了解谈判的技巧、不知道相关领域的知识，你推销产品总是不顺利，而你的同事干一天的销售量就相当于你干半个月；如果你的上司要你设计一个简单的工资管理程序，你还要从头学起。那么你如何在竞争激烈的社会中脱颖而出呢?你的竞争优势在哪里呢?为什么别人要找你，而不是找他呢?凭什么你要求你的上司提拔你而不是提拔他呢?

所以，在你有实力经营企业、管理组织之前，先把自己经营好、管理好。成功者会树立起这样的信念：我依靠比别人提供更出色的产品和服务来换取成功。因此，你不仅要有自己的专长，而且要在这一领域压倒周围的人。你想要一个始终表现平平的人在一夜之间脱颖而出是不可能的。

为了发展你的专长，从今天开始你要做到两点：（1）利用一切可能的机会提高自己专门领域的知识与技能，你要努力做更可口的菜，你要努力制造质量更好的物品，你要努力编写更实用的软件，你要努力写更漂亮的文章；（2）如果你的产品是直接交付客户的，那么一定要精益求精，无论他付给你的价格是较高的价格还是一般价格。如果你长期这样做，不仅你的技艺在不断增进，而且你还会在这一领域建立起自己的信誉。而信誉一旦建立，就会为你带来源源不断的财富与利润。

通过对很多成功者的研究，我们发现很多成功者一开始都只是在某个方面有所专长，后来由于其他条件的配合，这些人才从某一领域的专业人员成为完整的成功人士。在白手起家的成功者中，这种情况尤为多见。

“三百六十行，行行出状元”。人的专业素质是随着社会分工的产生而产生的，它标志着人类文化的发展和文明的进程：由此，人的能力也开始分为一般能力和特殊能力两种：一般能力是指适用于较广的范围、从事多种活动所需要的基本能力，如观察力、记忆力、思维力、想象力、判断力（本书第三章已作详尽描述）。特殊能力是指适用于较小范围、为特定的活动领域所需要的能力，如画家的颜色辨别能力与空间想象能力，数学家的计算能力，文学家的语言表达能力等等。它是在某些特定专业和职业活动中表现出来的能力。

一般能力为特殊能力的发展创造了一定的条件，而特殊能力则是一般能力在某些方面的独特发展。特殊能力的发展也可以促使一般能力的发展。这种特殊能力，也就是人的专业能力。这种专业能力与知识结构，构成人的专业素质的重要内容。当然，人的专业素质还有其他内容，如对专业的爱好、兴趣、情感，在从事专业工作中所表现出来的意志品质、意志特征和技能、技巧等等。

各种专业人才，构成了人类社会洋洋大观，他们如花团锦簇，为人类社会增添了奇葩异彩。人的专业素质是由人的身体素质、心理素质、外在素质和文化素质等多种因素根据不同的专业有机组合而成的。人的专业素质越是优良，专业中发挥的作用就越显著，创造力就越强。那么，怎么才能造就和形成自己在专业上的最佳素质呢?

将自己的主体特质、兴趣、爱好和社会上客观的需要紧密结合，是塑造自己专业素质的前提。人的素质千差万别，各有所长，各有所短。准确地了解和分析自己，做出正确的估价，然后，根据自己的特点，发挥优势，建立独具一格的智能结构，使自己的长处得到有效的发挥，这才是最根本的。因此，最佳智能结构必须是因人而异的，决不能生搬硬套，削足适履。如果不了解自己的特质，避其所长，扬其所短，就有可能事倍功半，欲速而不达，无端地消磨掉许多年华岁月。

另外，对自己所从事的工作要有一种出奇的迷劲。入迷能使人调动起全部的能量，全神贯注地研究和解决所遇到的问题，从而进发出最大的智慧和才干，发掘出以前曾蕴藏在体内的全部潜能。日本著名教育家木村一说：“所谓天才人物，指的就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”人在从事自己所迷恋的事业时，往往会全力以赴，其需要、情感、动机、注意力、意志和智能等项品质专注于一个目标，容易产生“聚焦”作用，常常再苦再累也心甘情愿，对成果的取得、专业素质的造就起着极大的推动作用。正如蒲松龄所说：性痴，则其志凝；故书痴者文必正，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴也。”

同时，根据工作和事业的需要，调整自己的智能结构及兴趣、爱好，干一行，爱一行，专一行，也是十分必要的。

不要忽视自己的潜能

古希膳的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。

苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和挖掘一位好吗？”

“好的、好的。”助手很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的裁培和信任。”

苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠逭开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。每一次，当那位助手再次元功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，推荐给您。”

苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床前，语气沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无衷怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

那位助手非常后悔，甚至后悔、自责了整个后半生。

“其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己。”每个向往成功、不甘沉沦者，都应该思索和牢记先哲的这句至理名言。

你自己就是一座金矿，关键是如何发掘和重用自己。

100多年前，美国费城有几个高中毕业生因为没钱上大学，他们只好请求仰慕已久的康惠尔牧师教他们读书。康惠尔牧师答应教他们，但他又想到还有许多年轻人没上大学，要是能为他们办一所大学那该多好啊！于是，他四处奔走为筹办一所大学向各界人士募捐。当时办一所大学大约需要投资150万美元，而他辛苦奔波了5年，连1000美元也没筹募到。一天，他情绪低落地走向教室，发现路边的草坪上有成片的草枯黄歪倒，很不像样。他便问园丁：“为什么这里的草长得不如别处的草呢？”

这话使康惠尔怦然心动，恍然大悟。此后，他积极探求人生哲理，到处给人们演讲“钻石宝藏”的故事：有个农夫很想在地下挖到钻石，但在自己的地里一时没有挖到。亍是，他卖了自己的土地，四处寻找可以挖出钻石的地方。而买下这块土地的人坚持辛勤耕耘反倒挖到了“钻石宝藏”。康惠尔向人们讲道：财富和成功不是仅凭奔走四方发现的，它属于在自己的土地上不断挖掘的人，它属于相信自己有能力“整治自己的草地”的人！由于他的演讲发人深省，很受欢迎。7年后他赚得800万美元，终于建起了一所大学。如今他所筹建的高等学府依然屹立在费城，并且闻名于世。

这个启示很重要，也很实在。我们何必总是羡慕别人的才能、幸运和成就呢？俗话说，人比人气死人。你若总是希望别人的美丽草地变成自己的，这不过是空想，而且越想越觉得自己不如别人。其实你比别人并不差，甚至有可能比他强！只有下功夫“整治自己的草地”才有希望，也才会有潇洒的人生。

成为自己想要成为的人

一则寓言故事讲道：过去同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生截然不同的变化，一块石头受到很多人的敬仰和膜拜，而另一块石头却受到别人的唾骂。挨骂的这块石头心理极不平衡地说道：“老兄呀，三年前，我们同为一座山上的石头，今天产生这么大的差距，我的心里特别痛苦。”另一块石头答道：“老兄，你还记得吗？曾经在三年前，来了一个雕刻家，你因害怕割在身上一刀刀的痛，告诉他只要把你简单雕刻一下就可以了，而我那时想像未来的模样，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以产生了今天的不同。”两者的差别：一个是关注想要的，一个是关注惧怕的。过去的几年里，也许同是儿时的伙伴、同在一所学校念书、同在一家单位工作，几年后，发现儿时的伙伴、同学、同事都变了，有的人变成了“佛像”石头，而有的人变成了另外一块石头。

你期望自己怎样生活在这个世界上？未来成为一个什么样的人？你最想得到的是什么？