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第五章提高孩子成绩90在于巧做题（第1页）

第五章提高孩子成绩，90在于巧做题

做题直接关系到孩子对于课堂知识的消化吸收和理解运用，更决定孩子的学习的成绩。掌握必要的做题方法，能让孩子的学习效率最大化，使孩子的成绩在短时间内获得提高。

一、做题有方法

周末的中午，豆豆与同桌踢完足球，气喘吁吁地走进了家门。豆妈快速地把他拉到书桌旁，微笑着说：“豆豆，妈妈刚从新华书店给你买来《五六年级数学习题集》，你一定要多做题，只有这样你才能学好数学呀！”

“妈妈，老师给我留的数学题我都做不完，你还让我做课外题，你是不是想累死我呀！”豆豆生气地说。

话音刚落，小姨来了。小姨见豆豆撅着嘴不高兴的样子，就问豆妈：“豆豆怎么啦？”

“哦，我又给他买了些数学习题集，他看到后就生气了！”豆妈如实地告诉妹妹。

“哦，原来是这样呀！怪不得豆豆会生气，要是换我也会不高兴的。”小姨带着批评的语气对豆妈说。

小姨拉着豆豆的手说：“豆豆，你妈妈望子成龙心切，但她不懂做题的方法，来来来，小姨告诉你如何做题。”

此时，豆豆的脸上才露出一点喜色，兴致勃勃地听着小姨的讲解：

1．做题千万不要搞“题海战术”，要针对自己的不足之处，有目的地去做。

2．做题要做到“举一反三”，这样才能融会贯通。

3．遇到一道题，要讲究一定的解题方法，不能盲目地乱解。

豆豆听了小姨的一番讲解后，对如何做题有了明确的认识。

进入小学高年级阶段，孩子的学习任务越来越重，课程难度越来越大，表现得比较明显的就是数学。许多家长和老师都发现这样一个现象，升入高年级之后，有的孩子数学成绩是直线飙升，而有的孩子数学成绩却是飞流直下。孩子们的成绩为什么会出现这么大的差异?归根结底就是孩子们的做题方法上存在着问题。

1．帮孩子总结一套独特的解题方法，不要只求解题答案，要理清解题思路。

2弊鎏馐币注意审题，也就是要稳点、慢点、沉着冷静地去读，去分析题目。

二、做题前，一定要先审题

豆豆做题最大的毛病就是不认真审题，这让豆爸豆妈很担心。每当考试结束，豆妈都要仔细地审查豆豆的试卷，而从中也总会发现这样那样的错误。比如：要求划去错误的读音，他却标出正确的音节；阅读训练中的解释词语，他写成了造句；有的标点符号题忘了做；作文要求写一位同学，结果他介绍的是妈妈……没有认真读题、审题，不理解题目要求就做题，是豆豆考试失分的最大原因。

这次考试成绩出来以后，豆豆又把试卷交给了豆妈。豆妈拿过试卷一看，发现他的老毛病又犯了，于是非常生气地说：“豆豆，你的毛病怎么老是改不掉啊？！”

“什么毛病呀，妈妈？”豆豆不耐烦地问。

“你还是没好好审题呀！”

“哦，妈妈，试卷上的题太多了。我一慌张，怕做不完，扫了一眼就赶快动笔了。要是细细审题，那样多浪费时间啊！”

“儿子啊，你要知道‘磨刀不误砍柴工’。审题虽然会占用你一些时间，但它为你正确答题奠定了牢固的基础。你以后不要吝惜审题的时间，防止因小失大呀！”

“妈妈你不要生气，生气还不如告诉我如何审题呢。”豆豆撒起了娇。

于是豆妈详细地给豆豆介绍了审题的方法。豆豆仔细地聆听着，还不时地点头。

“妈妈，审题真是太重要啦，以后我在做题前一定要好好审题！”豆豆大声说。

“审”题，也就是将看清题目要求提高到“审”的高度，审题不准，第一步弄错了，就有可能造成一步错、步步错的结果。所以，正确审题是解决问题、取得良好成绩的前提。因此，无论面对哪一科考试，在解题之前，都要认真审题。高效率、高质量地审题，是获得优异成绩的重要保障。如果审题错了，花再大力气也白费。

提醒孩子审题时注意以下问题：

1．审题时注意力要高度集中，思维直接指向试题，一定要眼到、手到、心到。即便是考试这种关键时刻，也并不是所有的考生都能把注意力集中到试卷上，尤其是一些心理素质欠佳的考生。

2痹诖鹛庵前，必须将题目给出的全部要求逐字看清楚，方可作答。对于有些似曾相识的题目，更不可掉以轻心，不能凭想当然作答。一定要注意细节上的区别，把这些区别找出来，准确作答就有了把握。有很多题问的是“不正确的”或者是“错误的”“不可能的”，这类题务必要注意。

3鄙筇馐被共灰慌张，保持平和的心态，对原题多读几遍，看清题目要求，明确答题方向。比如选择题，是单项选择还是多项选择，要求画什么样的符号，符号画在什么地方等。如果没有注意到这些细小的地方，也容易造成失分呀。

4鄙筇馐笨梢圆捎靡韵录父霾街瑁旱谝槐榇侄撂猓使自己大致了解题目的意思。第二遍精读题，要逐字逐句地读，仔细理解题目中各个条件的含义。第三遍重读题，做完一道习题后应回过头来重新审题，看看哪些知识点还没有用上，已用上的是否用对了。