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附录一 制造幽默的技巧（第5页）

孩子们的思维一般属于简单、直线型，表现出一贯性，也常常因此而闹出笑话来。

由上可知，巧妙转化幽默技法的重点在于偷换概念，偷换的越是隐蔽越是离谱，便越能创造奇趣的幽默效果，越会给人更加深刻的启迪。

运用荒谬逻辑

荒谬性的逻辑可以归结为一句话，即“无理而妙”，越是幽默，同时也就越带纯调笑性；纯调笑性越强，与某种切合实际的办法和道理的距离就越远。反过来说，越是一本正经地把道理讲得头头是道，也就越不幽默，越不幽默也就越可能带上某种现实推理的特点；越是带上现实的推理性，幽默就越是让位于机智。例如：

父亲：“爱丽丝，你上课时都做了些什么？你不说？你的老师把什么都告诉我了。你老实说，你们班上谁最懒？”

爱丽丝：“这我哪知道啊！”

父亲：“我问你，当别的同学都在看书写字的时候，瞪着眼睛东张西望的是谁？”

爱丽丝：“那是我们的老师啊！”

这个故事的荒诞色彩并不浓，看起来很合乎通常的规律，因而也具有保护自己的实际效用，所以，在这里的机智超过了幽默感。

在通常情境中，人的自尊心不受到任何威胁，心理并未失衡，纯调笑性的幽默往往比机智给人带来更大的精神享受。精神享受常常是以在场人物的共享为特点的。而在人的安全威胁或尊严遭受损害的严峻关头，纯调笑性的幽默就不能应付现实的危机了，切实可行的机智自然就更为迫切地需要了。

在谐音、语义、行为等方面故意误会对方的本来含义，使理解出现偏差，从而触动我们的神经，也是运用幽默的技法之一。

一个年轻人常在街上行乞。一天，一位贵妇人对说：“你这么年轻，实在应该到工厂去。”

“我去过很多工厂，夫人。”乞丐说，“可他们什么也没给我。”

“到工厂去”有两种含义，两种含义分别被两种人理解，造成语义误会。

一位老人对街上一些年轻人的穿着很反感。他对身边站着的人大声说：“看那位，不知是男是女？”

“女的，那是我女儿。”

老人抱歉地说：“啊，对不起，我不知道你是她母亲。”

这人厉声喊道：“我是她的父亲！”

生活中，很多人常常利用误会技法来假装糊涂，调节气氛，收到了很好的幽默效果。以下便是两例：

经理见一个烟鬼总是在工作时抽烟，便想了个办法，在墙上写了几个大字：

“工作时不准抽烟！”

谁知这烟鬼依然如故。经理只好当面指指墙上对他说：“先生，呶。”

“看见了，经理。”烟鬼说，“您瞧，我从来都是在抽烟的时候放下工作的。”

法官：“为什么你拾到这个贵重的戒指不交给警察或是失物招领处呢？”

被告：“我倒是有过这个念头，法官大人。可是，当我看到戒指上刻得非常清楚的那句话时，我便打消了这个念头。”

法官：“那是句什么话。”

被告：“永远属于你。”

正话反说，反话正说。真则假之，假则真之。先是迷惑对方，然后使自己体面地从困境中摆脱出来，也是运用幽默的又一种技巧。

借用修辞

修辞，不仅是使语言生动的方法，还是一种幽默技法。掌握借用修辞的幽默技法，一定会使你的生活充满笑声。

（1）比喻巧妙

比喻是搞笑的重要方法，其主要功能是语言的形象性。那些使人感到别致、出乎意外、乖巧的比喻都是产生幽默滑稽的最佳材料。

在某次合作签约的庆祝会上，双方的总经理频频祝酒。一方的公关部主任站起来，对双方的合作进行了一番令人叫绝的介绍：“我们两家公司，一家在海南，一家在河南，可以说是‘南南合作’。各位知道，国际上的南南合作是世界经济发展的共同体。我们两家公司的‘南南合作’，是联谊发展的姊妹连体。我们南南相助，南南相连，南南相合。现在，我可以告诉各位，我们这种桥桀通，愿我们天天部在七月七中度过。”

比喻可以表达生动、具体、形象的事和物，可以高效率地运用在交际中。

公关部主任的这番话，巧妙地运用了“南南合作”、“姊妹连体”等比喻，生动地道出了两家公司配合默契的联合．并对发展前景作了愉快的预测，寓意十分深刻。

一县官拜见上司，谈完公事后，上司问：

“听说贵县有猴子，不知都有多大?”县官回答说：“大的有大人那么大。”县官自觉失言，赶忙补充说：“小的有奴才那么大。”

这里，县官情急之中言语失礼，冒失之后，赶快补救，贬低以示道歉，更是拍马，令旁观者哑然失笑。

用比喻产生幽默要自然得体，不露痕迹，给人以天衣无缝之感，方可令人解惑。

老师对吵闹不休的女学生说：“你们叽叽喳喳，简直胡闹。一个女孩相当于五百只鸭子。”