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第四章 让孩子懂得积极进取的道理（第4页）

因此对于孩子来说，不要过多地考虑什么。只要明确自己该如何学习，为什么一定要学好就可以了。想得太多的人往往象那只百足蜈蚣一样忘记了自己该怎么样去走路，最后只能被别人抬回家。

在三国历史上何进是一个思考过多的人。他胆子太小，想法太多，杀鸡居然用起牛刀来。为了剿灭宦官势力，他完全可以派一支军队到宫中去执行这样的任务，然而他不敢，于是四处调兵勤王，兵还没有调过来，已经打草惊蛇，最后被宦官给杀掉了。他的部下冲到宫中去剿杀宦官，发现只要几百人就足够了。正是因为何进想得过多，不但丢掉了自己的性命，而且还把野心勃勃的董卓给引到了皇帝身边，直接导演了乱世的开始。

很多时候，人容易被过多的想法牵制了自己的行动，他们从来没有想过要去试试，而是在纸上谈论可行或者不可行，其讨论的结果自然和实际情况有差距。

亚历山大大帝是世界上最有力量的人，因为他遵从了一个神谕。在亚历山大进军的途中，遇到了一个系在轱辘里的死结，神谕说谁能够解开这个结，谁就是世界上最有力量的人。有很多聪明人想了很多办法都没有解开它，亚历山大想了想便拔出宝剑，一剑砍了下去，结果结解开了，亚历山大成为了世界上最有力量的人。

很多时候很多想法和担心都是多余的，而许多人却乐此不疲，而且美其名曰三思而后行。殊不知自己已经陷入了幻想的怪圈。因为任何决策都有风险，而问题是越想越多，困难也是越想越大。

很少有人喜欢过于优秀的人

从不同的角度来看历史，历史有不同的定义。可以说中国历史是一部帝王史，这是围绕着历史的主角来定位的；也可以说中国历史是一部兵逼民反的历史，这是从地主和农民不可调和的矛盾来定义的。当然也可以从历史发生的种种悲剧来看历史，其实中国历史可以说是一部疾贤妒能的历史。在历史上，总有一些不学无术或者学有所长但嫉妒心很强的人爬上高位，他们为了巩固自己的高位，总是对那些特别优秀的人千方百计的打击，压制他们成长，也就是疾贤妒能。很多十分优秀的人在朝廷当中都受到种种猜忌，他们没有办法立足，而那些掌握大权的人总是想办法给他们罗织罪名。如果皇帝清明，或许不会有太大的冲击。但是如果皇帝糊涂，或者猜疑心很种，那么真正很优秀的人往往会受到很残酷的对待。

很多父母在听到别人夸奖自己子女的时候都会说其实子女很笨的，但是如果你顺着他的话过去说这倒是真的，父母必然会很生气，谁不认为自己的子女是世界上最聪明的，最优秀的。而别人的夸奖你可千万不要当成一回事。很多时候人们的夸奖是言不由衷的，或者夸奖不是你的子女本身，而是你本人。他知道你的弱点在于子女，所以夸奖你的子女自然能和你拉近关系。很多父母都有这样的毛病。

但是，从历史来看，很少有人会喜欢过于优秀的人。郑板桥曾经写过这样的话，但愿生儿愚且鲁，无灾无难到公卿。他的意思很明显，就是希望自己的儿子不要显示得过于聪明，即使自己很是优秀，也希望他能够收敛光芒，这样可以很少遭到灾祸做到很高的位置。

秦国攻打楚国的时候，王翦为大将，当时率领了全国所有的兵力。但是王翦大军出发没有多远，他就命令人回去找秦王嬴政讨封赏。部将们很是不解。王翦解释说，现在他率领的是秦国所有的兵力，秦王很难放心，如果秦王不放心，这场仗就很难打赢。向秦王讨封赏，秦王就会以为他是个有得失心的人，自然不会拿全国军队反戈一击，这样才能平定楚国。象王翦这样的大将遇到秦王嬴政这样雄才伟略的国君时，都不免要装作糊涂，可见要取得国君的信任有多难。其实当时朝廷中必然有人妒忌王翦，怕他得胜归来位置远远高于自己，必然会向秦王进谗言。这种情况下，如果王翦只是一味地以军事为重，不懂得周旋之道，可能就真的会出师未捷身先死。

过于优秀的人往往不能合群，因为大家不愿意和过于优秀聪明的人一起玩，他们没有一种欣赏的眼光，而是有一种自卑的心态。孩子在小的时候表现得过于优秀往往会很孤单。试想，如果别的孩子与自己比起来处处不如，他自然不愿意和自己站在一起。这还没有算那些有嫉妒心的人，他们的破坏力是惊人的。

过于优秀的人往往会有更高的要求。而要求一旦没有达到，往往会产生一种失落，进而对自己失去了信心。有一个孩子记忆能力特别强，他能够背诵圆周率后面30位的数字。有了30位，所有的人自然期待他能背出300位。到最后，孩子果然没有辜负众望，背出了300位。有了300位，大家自然期待能够背出3000位，到后来这孩子就拼命地背3000-位的圆周率，到最后这个孩子除了会背圆周率以外什么都不会。虽然被称为是天才，但是活得很不幸福。

父母把孩子带到这个世界上，最高的目标是让孩子活得幸福，而不是让他们成就事业。即使成就事业，也是一种难得的幸福。有些父母望子成龙的心太急切，丝毫不考虑孩子的未来发展，一味地想让孩子成为过于优秀的人，不但毁了孩子，也毁了家庭幸福。更何况，过于优秀的人没有多少人喜欢，

有些道理是再明确不过的，但是人们总是视而不见。可能人们自己没有意识到，但是确实存在的一个现象是：人们往往对强者的毁灭有一种幸灾乐祸的态度，而对弱者总是无节制的同情。正是这种心态在作怪，要求人们必须学会收敛自己的光芒。

其实在历史上有很多年少的时候十分杰出的人，到了大的时候几乎一事无成。其中有部分原因是因为他们没有办法保持平常的心态，还有一部分原因在于人们常常用异样的眼光和不同的要求来对待他们，在这种眼光和要求中，他们往往忘记了自己的存在，去迎合别人的要求。

在如今的社会中，要想得到别人的认同并不是一件很容易的事情。如果你表现得过于优秀，必然不会得到别人的认同。一方面是因为在过于优秀的人面前，别人往往会抬不起头来；另一方面人们还会认为一个人过分优秀，往往是难于接近的。

父母要让孩子表现得比较适应环境，既不要太优秀，也不能太过于平庸。过于平庸也很难得到人们的认同。同时需要指出的是，如果不得到认同，原因很可能不在自己，但是却可以改变自己来得到认同。

孩子要向更多的人学习，而要做到学习，就必须和他们走在一起。从小就学会让别人多出风头，而自己是个学习的过程。不要太张扬自己，即使自己很有才华，即使自己确实名满天下，这个时候更要学会谦虚谨慎。

当然父母也要教育孩子用一种欣赏的眼光去看待过于优秀的人，努力向他们学习，不是疏远，也不是嫉妒，更不是崇拜。每一个人都是为了成为自己，而不是成为别人。任何崇拜到最后都会迷失自己。当大家对过于优秀的人发起群攻的时候，孩子一定要保持自己的中立态度，要知道这个世界上群体很多时候都是盲目的。耶酥当年被钉在十字架的时候口渴，向人们要水喝，但是这些人居然拿蘸着盐水的布递给他。他原谅了这些人的无知。

忍耐和坚持是强大的表现

三国故事中有这么一幕，诸葛亮为了让司马懿出战，结果让人给他送了一套女子的服饰。司马懿刚开始十分愤怒，但是转念想了一下，于是问使者诸葛亮现在的饮食如何。使者说丞相工作很多，但是饮食很少。司马懿立即就明白了。他没有上当，过了不久，诸葛亮就死了，司马懿于是带领大军出击，得胜回朝。

历史上很多战争的故事结局最后出人意料，往往是因为势力强大的一方受不起挑动，一刺激，他们就感情胜过了理智。这些领军的大将缺少忍耐，这成了他们失败的根源。象长平之战的赵括，同样如此。如果他能够象廉颇一样忍耐，等到秦国军队筋疲力尽的时候再果断出击，战争的结局也许就要改写。

为人父母要教会子女有忍耐精神，懂得忍耐就可以获得更多的机会，同时也能让自己安静下来思考一些问题。有一个人搬了新家，新家有个大院子，里面有很多花草，他本来想把草全部拔掉，但是后来由于工作太忙，就忘记了这件事情。过了几个月，他突然很惊讶地发现那些当时他觉得最难看的草居然开出了十分漂亮的花。他十分庆幸自己当初没有拔掉这些草。其实如果不是工作疏忽，可能这个人一开始的时候就开始做一件蠢事。这里就格外强调一定要有忍耐精神。

忍耐在逆境中尤其需要。有一个人用纸做了个长龙，长龙没有出口。他放了一群蚱蚂在里面，结果这群蚱蚂由于性子过于急噪，在里面活蹦乱跳，不久就全部死掉了。后来他又放了一群蚯蚓在里面，这群蚯蚓性子比较平缓，过了很长时间，居然润湿了一个洞，一条条地爬了出来。

孩子不能养成急噪的脾气，急噪的人往往失去理智。他们不会让事情变好，往往会让事情变得很糟糕和没有回旋的余地。

经常看到两个人为一点小事吵了起来，到最后闹得不可开交。我们试想一下，吵架的目的是小事，但是后来为什么到不可开交的地步。原因就在于他们有意或者无意地在吵架中添加了很多东西，这些东西让他们越吵越热闹，已经忘记了初衷。甚至有人以吵架为乐，但是最后的结果是什么都没有得到，还平白无故地结下了个冤家。

当然忍耐并不一味地退让，忍耐意味着蓄积力量，它的本质应该是坚持。古时候有个国王，由于他的母亲生他的时候难产，于是他很不受他母亲的喜欢，相反他的母亲尤其喜欢他的弟弟。而他的弟弟十分地骄横，一会向国王要这个，一会向国王要那个，最后还要成立国中之国，而这些都得到了他的母亲的支持。国王当时以孝道教育天下人，所以对这些都有所忍耐。到最后他的弟弟要领兵来篡位的时候，他才组织反击，最后一举成功。

东汉王朝的开国皇帝刘秀也是个十分能忍耐的人。当时他只是起义军中的一个将军。他有个哥哥也在起义军中当将军。然而起义军中的将领害怕他们兄弟力量太大，于是设计将他的哥哥给杀掉了。刘秀十分难过，但是他并没有和起义军的头领公开决裂。相反，他忍耐了这种屈辱，同时还跟起义军头领讲和，起义军头领因此而对他疏忽防范，最后刘秀发展壮大后，报了杀兄之仇。

明成祖还是燕王的时候也是能忍耐的人。当时建文帝意识到他可能谋反，于是要削夺他的实力。燕王这个时候并没有准备好，于是装做发疯的样子，在自己的封地麻痹建文帝派来监视的使者。建文帝看到这种情况，于是放宽了心，燕王实力一准备充分，就立即起兵造了反。

其实古时候成大事的人，很少有不忍耐的。确实也有些觉得士可杀不可辱，毅然选择了自杀的道路。但是这种选择确实让人不敢恭维，留着自己的生命，日后不知道能做多大的事情。如果当年孙膑忍受不了庞涓的羞辱，最后他也不可能报大仇，当然也不可能有举世闻名的《孙膑兵法》流传于世；如果司马迁忍受不了宫刑的羞辱，那么《史记》又从哪里来？如果司马懿忍受不了曹爽的行为，那么也就没有晋朝。还有韩信忍受的**之辱，范睢忍受的屈辱等等，真正成大事的人，不说有超世之才，但一定有惊人的毅力。而这种毅力往往是在忍耐中表现的。

为人父母应该教会子女忍耐，很多东西是需要时间的。如果别人对自己有误会，时间可以证明别人当初是多么的无知。如果想得到的东西还没有得到，多花点时间，成功的可能性就大一点，等到积累到一定程度，要得到的东西就水到渠成，顺理成章。真正强大的人是能够忍耐的，哪怕是屈辱，他们也能忍耐。因为他们有力量将这种屈辱双倍奉还。当然提醒孩子不要将小事情或者玩笑当成屈辱，不要将任何事情都上纲上线，这也是至关重要的。

忍耐和坚持也并不意味着要一味地谦让，一味地谦让往往是懦弱的表现。人要懂得去追求和拥有自己想得到的东西，得到了以后就要倍加珍惜。